24 мая 2021
“Эксперименты в школах, техникумах и вузах предлагаем проводить только с согласия учащихся, их родителей и преподавателей учебного заведения”, – заявил Сергей Миронов.
Три программных законопроекта, касающихся радикальных изменений в системе образования, презентовал в ходе визита в Екатеринбург председатель Социалистической партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ.
Инициативы касаются широкого круга вопросов по этой теме. Среди них – введение бесплатного образования во всех учебных заведениях страны, изменение системы управления в школах, техникумах, вузах, повышение зарплат учителям и доплат за учёную степень преподавателям вузов.
“С учётом непрекращающихся попыток навязать школам дистанционное обучение наша поправка в закон об образовании приобретает особое значение. Решение о проведении любых экспериментов должны принимать учителя и родители детей”, – считает Сергей Миронов.
“Слишком много тревожных сигналов поступает в последнее время от родительского сообщества. Тревогу бьют различные общественные организации. Посудите сами: активная фаза пандемии коронавируса вроде бы идёт на спад, на этом фоне образовательные учреждения уже отказались от дистанционного обучения, но в некоторых регионах “больные головы” продолжают навязывать школьникам уроки по интернету”, – рассказал руководитель фракции “Справедливая Россия”.
“Хочется спросить этих господ: как долго вы собираетесь проводить эксперименты на детях? Дайте школьникам нормально учиться. Эпидемия показала, что никакое дистанционное образование или учитель на экране ноутбука никогда не заменят полноценного обучения и общения детей в школе. Уже хорошо известно, что успеваемость и качество усвоения учебного материала на удалёнке падают. Здоровье детей от постоянного просиживания за компьютерами ухудшается, однако экспериментаторам всё нипочём”, – отметил председатель Социалистической партии СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ – ЗА ПРАВДУ.
“Решение о проведении любых экспериментов в образовательных учреждениях необходимо принимать только с учётом мнения родителей и преподавателей. Если они скажут “нет”, то и экспериментировать нечего. Дети должны получать полноценное очное образование”, – заключил он.
